Plan International es una organizaci贸n independiente de Desarrollo y Humanitaria sin fines de lucro que promueve los derechos de la ni帽ez y la igualdad para las ni帽as. Creemos en el poder y el potencial de cada ni帽a y ni帽o, pero sabemos que a menudo se ven limitados por la pobreza, la violencia, la exclusi贸n y la discriminaci贸n. Y son las ni帽as las m谩s afectadas.
En colaboraci贸n con ni帽as, ni帽os, j贸venes, seguidores y socios, luchamos por un mundo justo, abordando las causas profundas de los problemas a los que se enfrentan las ni帽as y los ni帽os en situaci贸n m谩s vulnerable. Apoyamos a la ni帽ez desde su nacimiento hasta la edad adulta y los capacitamos para prepararse y responder a las crisis y a la adversidad. Impulsamos el cambio de pr谩cticas y pol铆ticas a nivel local, nacional y global gracias a nuestro alcance, experiencia y conocimientos.
Durante m谩s de 85 a帽os, hemos reunido a otros optimistas determinados para transformar la vida de todas las ni帽as y ni帽os en m谩s de 80 pa铆ses.
隆No nos detendremos, hasta lograr la igualdad!
LA OPORTUNIDAD:
Implementar una red subregional en Escuelas Seguras conforme a los marcos CSSF / WISS entre autoridades de educaci贸n de Bolivia, Colombia, Ecuador y Per煤. A su vez, implementar谩 una respuesta en cada pa铆s integrando los sectores de educaci贸n, protecci贸n de la ni帽ez y reducci贸n de riesgo de desastres frente al contexto de m煤ltiples crisis de origen natural y antr贸pico que afectan a la subregi贸n. En Per煤 esta respuesta se implementar谩 con autoridades y t茅cnicos sectoriales, instituciones educativas, organizaciones de la sociedad civil y comunidades educativas en los distritos de Chulucanas y La Uni贸n (regi贸n Piura) y el distrito de Tumbes (regi贸n Tumbes).
Dimensiones del rol
Responsable del fortalecimiento de capacidades del personal, socios y garantes en temas de educaci贸n, para aportar a los mecanismos de incidencia, con ni帽os, ni帽as, adolescentes, socios y aliados. A cargo del enlace del proyecto con autoridades nacionales y subnacionales (Regiones de Piura y Tumbes) en el sector educaci贸n para el cumplimiento del resultado del proyecto relacionado con la promoci贸n e implementaci贸n del modelo de promoci贸n e implementaci贸n del modelo de Escuelas Seguras en la subregi贸n Andina. Asegura el alineamiento de las intervenciones con la planificaci贸n nacional de educaci贸n del Per煤, el trabajo global de EiE de Plan International y las prioridades transversales clave, incluidas la protecci贸n infantil, el g茅nero y la inclusi贸n. Garantiza la eficiencia y eficacia general de la gesti贸n del programa, la ejecuci贸n y el logro de las metas y objetivos del proyecto. Moviliza y participa en asocios y redes regionales en el sector Educaci贸n para hacer incidencia y posicionamiento de Plan International en el Pa铆s. Asegura el desarrollo de estrategias para la participaci贸n de autoridades locales de educaci贸n, directivos, docentes y ni帽os, ni帽as y adolescentes de las instituciones educativas de intervenci贸n del Proyecto. Es parte del Equipo de Gesti贸n de la Unidad de Programas Piura. Reporta a la Coordinaci贸n de Proyecto
LA PERSONA:
Requisitos Fundamentales
Profesional en Educaci贸n, Ciencias Sociales, y afines. (Estudios relacionados a la Educaci贸n en emergencias) Experiencia m铆nima de un a帽o en temas de educaci贸n en emergencias (EiE) y seguridad escolar (indispensable). Experiencia m铆nima de dos a帽os en temas de protecci贸n y g茅nero (deseable en Piura y/o Tumbes). Experiencia m铆nima de dos a帽os en participaci贸n con ni帽os, ni帽as y adolescentes de comunidades. Experiencia en el desarrollo de programas educativos integrados, sensibles a los conflictos y al menos con conciencia de g茅nero en entornos humanitarios. Experiencia de trabajo con socios, aliados y espacios multisectoriales, de preferencia en acciones de incidencia en torno a la educaci贸n, la inclusi贸n y la continuidad de la educaci贸n de las ni帽as en contextos de crisis. Experiencia en desarrollo de capacidades y tutor铆a en 谩reas t茅cnicas de educaci贸n con una variedad de audiencias. Conocimiento en reducci贸n de riesgo de desastres o seguridad escolar, y marco institucional nacional relacionado (SINAGERD, PREVAED y procesos de gesti贸n de riesgos de desastres en entornos educativos). Comprensi贸n del panorama humanitario y los est谩ndares m铆nimos de la INEE y el marco CSSF. Disponibilidad para el trabajo de campo
Habilidades espec铆ficas para la posici贸n
Influencia y negociaci贸n efectiva. Toma de decisiones y buen juicio en situaciones complejas Buena comunicaci贸n, con impacto a diversas audiencias Capacidad de an谩lisis y s铆ntesis. Capacidad de expresi贸n escrita efectiva. Resiliencia y conciencia de sus propias capacidades Proactivo, positivo y adaptable en situaciones dif铆ciles Empat铆a, respeto por la diversidad cultural. Capacidad para trabajar en situaciones de atenci贸n de emergencias y desastres.
Ubicaci贸n: Piura - Per煤
Reporta a: Coordinador/Coordinadora de Proyecto
Nivel Hay: 12
Fecha l铆mite para postulaciones:
24 de setiembre 2025
Click en el siguiente enlace para conocer el Descriptor Completo del Puesto: JD Especialista de Educaci贸n en emergencia - SET 2025.pdf
La igualdad, la diversidad y la inclusi贸n est谩n en el centro de todo lo que Plan International representa. Queremos que Plan International refleje la diversidad de las comunidades con las que trabajamos, ofreciendo igualdad de oportunidades a todos sin importar edad, discapacidad, reasignaci贸n de g茅nero, matrimonio y uni贸n civil, embarazo y maternidad, raza, religi贸n o creencia, sexo u orientaci贸n sexual.
Plan International se basa en una cultura de inclusi贸n y nos esforzamos por crear un ambiente de trabajo que garantice que cada equipo, en cada oficina, en cada pa铆s, sea rico en personas, pensamientos e ideas diversas.
Fomentamos una cultura organizacional que abraza nuestro compromiso con la justicia racial, la igualdad de g茅nero, los derechos de las ni帽as y la inclusi贸n.
Plan International cree que en un mundo donde los ni帽os enfrentan tantas amenazas de da帽o, es nuestro deber garantizar que nosotros, como organizaci贸n, hagamos todo lo posible para mantener a los ni帽os seguros. Esto significa que tenemos responsabilidades particulares hacia los ni帽os/as con los que entramos en contacto y no debemos contribuir de ninguna manera a da帽ar o poner a los ni帽os en riesgo.
Se llevar谩n a cabo una serie de controles previos al empleo de conformidad con la pol铆tica de Protecci贸n de ni帽os y j贸venes de Plan International. Plan International tambi茅n participa en el Programa de divulgaci贸n de mala conducta entre agencias. De acuerdo con este esquema, solicitaremos informaci贸n a los empleadores anteriores de los solicitantes sobre cualquier hallazgo de explotaci贸n sexual, abuso sexual y/o acoso sexual durante el empleo, o incidentes bajo investigaci贸n cuando el solicitante dej贸 el empleo.
Al enviar una solicitud, el solicitante de empleo confirma que comprende estos procedimientos de contrataci贸n.
Tenga en cuenta que Plan International nunca enviar谩 correos electr贸nicos no solicitados solicitando pagos a los/as candidatos/as