- Funci贸n y Responsabilidades
El prop贸sito del cargo es brindar servicios de soporte para contribuir a la implementaci贸n del proyecto ECHO聽de acuerdo con la estrategia program谩tica de NRC en el 谩rea de Nororiente.
El proyecto tiene como objetivo 鈥淚mplementar programas de refuerzo, recuperaci贸n de aprendizajes y Aceleraci贸n del Aprendizaje con NNA en extra edad y riesgo de deserci贸n en un territorio con oferta institucional limitada y alta afectaci贸n por el conflicto armado.
Responsabilidades generales:
- Asegurar la adherencia con las pol铆ticas, herramientas, manuales y directrices de NRC.
Responsabilidades generales:
Asegurar la adherencia con las pol铆ticas, herramientas, manuales y directrices de NRC. Preparar y desarrollar reportes de estado requeridos por la gerencia/supervisor.聽 Asegurar el archivo adecuado de los documentos. Promover y compartir ideas para fortalecer las funciones de apoyo. Realizar la labor de acuerdo con el plan de trabajo y desarrollo.聽
Responsabilidades espec铆ficas聽
En coordinaci贸n con el L铆der de equipo, efectuar el censo educativo y b煤squeda activa del NRC junto con las iniciativas comunitarias que permitan una efectiva identificaci贸n de los beneficiarios del proyecto. Validar las listas de prematricula de los beneficiarios del proyecto de acuerdo con los formatos entregados establecidos por NRC.聽 Realizar una reuni贸n de socializaci贸n del proyecto con los y las beneficiarias para concertar las actividades acad茅micas y objetivos del proyecto.聽 Apoyar las evaluaciones de necesidades educativas para los beneficiarios definidos en los territorios correspondientes del proyecto (ni帽os/as, adolescentes, j贸venes, adultos).聽 Organizar los documentos de los beneficiarios para participar en las actividades seg煤n protocolos de NRC (copia del documento de identidad, ficha de caracterizaci贸n, ficha valoraci贸n pedag贸gica, consentimiento informado, certificado de 煤ltimo grado cursado y asegurar la formalizaci贸n de la matr铆cula del estudiante en SIMAT.) Llevar a cabo los procesos acad茅micos en educaci贸n b谩sica, secundaria y media de los estudiantes a cargo j贸venes, adultos de acuerdo con el plan pedag贸gico y seg煤n la metodolog铆a a implementarse.聽 Desarrollar con la poblaci贸n beneficiaria el Plan Pedag贸gico dise帽ando por el equipo de formadores del modelo teniendo en cuenta los criterios pedag贸gicos y metodol贸gicos propuestos. Desarrollar talleres educativos / jornadas de trabajo/ encuentros pedag贸gicos con los beneficiarios del proyecto enfocados en la promoci贸n y fortalecimiento de los procesos educativos (habilidades de lectura, escritura y matem谩tica / aprendizaje socioemocional/ clases de recuperaci贸n / programas de nivelaci贸n y transici贸n/ comportamientos seguros / actividades recreativas) Definir, bajo lineamientos de NRC y de la mano con las Instituciones Educativas un plan para la incorporaci贸n de la poblaci贸n focalizada en el programa para el cual sea contratado para garantizar su acceso, bienestar, permanencia, transici贸n y 茅xito escolar de los beneficiarios del proyecto. Contribuir a la difusi贸n y sensibilizaci贸n de la ruta educativa, mensajes claves para la promoci贸n del derecho a la educaci贸n y habilidades para la vida con los ni帽os/as adolescentes y j贸venes, comunidades de acogida y poblaciones en riesgo de deserci贸n escolar. Garantizar el cumplimiento de las herramientas de Monitoreo & Evaluaci贸n y las propias al seguimiento de los beneficiarios del proyecto.聽 Participar en las jornadas de capacitaci贸n y actualizaci贸n del programa de educaci贸n de NRC a las cuales est谩n designados.聽 聽Cualquier otra responsabilidad delegada por la supervisi贸n.. Competencias profesionales聽
Estas son las habilidades, conocimientos y experiencias que son importantes para el desempe帽o eficaz.
Competencias profesionales generales:聽
Experiencia de trabajo en funciones de apoyo en contextos de ayuda humanitaria. Experiencia previa de trabajo en contextos complejos y cambiantes Experiencia comprobable relacionada con las responsabilidades del cargo聽
Habilidades espec铆ficas, conocimientos y experiencia del contexto:聽
Profesional reci茅n graduado o de 煤ltimos semestres de: T铆tulo Universitario en ciencias de la educaci贸n (Lengua Castellana, Biolog铆a- Qu铆mica, Matem谩ticas, sociales) o Normalista Superior con experiencia comprobada en educaci贸n. Experiencia de trabajo en procesos /proyectos educativos para ni帽o/as, j贸venes y adultos en situacion de emergencia con enfoque de acceso, bienestar y permanencia. Experiencia deseable de m铆nimo de un a帽o en implementaci贸n de modelos educativos flexibles. Experiencia en la implementaci贸n de estrategias pedag贸gicas y did谩cticas para el fortalecimiento de competencias b谩sicas educativas con enfoque diferencial e inclusivo.聽 Experiencia de trabajo en la regi贸n y conocimiento del contexto humanitario es valorado positivamente. Sensibilidad y respeto a la poblaci贸n vulnerable y las problem谩ticas sociales.聽 Conocimiento del contexto educativo y de la situaci贸n pol铆tica y social del pa铆s. 聽 Excelentes habilidades para expresi贸n oral y escrita. 聽 Habilidades para gestionar informaci贸n y elaborar informes. 聽 Experiencia comprobada en el uso de MS Office (Word, Excel, Power Point)聽 Capacidad de trabajo en equipo. 聽 Conocimiento y permanencia en el territorio.2. Competencias comportamentales:
El marco de competencias del NRC establece聽12 competencias comportamentales y son esenciales las siguientes para este cargo:
Manejar entornos inseguros. Planear y lograr resultados. Empoderar y construir confianza. Comunicar con impacto y respeto.聽 Gesti贸n del Desempe帽oLa/el empleado/a ser谩 responsable por las funciones y competencias del cargo, de conformidad con el Manual de Gesti贸n de Desempe帽o del NRC. Los siguientes documentos ser谩n utilizados para evaluar su desempe帽o:聽
Descripci贸n del Cargo. Plan de Trabajo y Desarrollo. Evaluaci贸n de Desempe帽o de mitad de per铆odo/final del per铆odo de prueba. Evaluaci贸n de Desempe帽o del final de per铆odo.聽 Marco de competencias de NRC.聽
Comentarios adicionales:
EL/LA EMPLEADO/A, con la suscripci贸n del contrato y de esta Descripci贸n del Cargo, manifiesta que todos los soportes presentados y entregados al NRC son reales y correctos. Tambi茅n autoriza de manera expresa al NRC, para que directa o indirectamente, verifique la informaci贸n de los mismos con las Instituciones Educativas u otras Entidades.
Tenga en cuenta que esta Descripci贸n del cargo est谩 sujeta a cambios/ajustes relacionados con el contexto y la operaci贸n. Los ajustes, sin embargo, permanecer谩n en el 谩mbito de la funci贸n de este cargo y se notificar谩n previamente a el/la empleado/a.
Las partes aceptamos la descripci贸n del cargo aqu铆 expresada, y en fe de ello suscribimos el presente documento, en dos ejemplares del mismo tenor y valor, el (dia) de (mes)de (a帽o)聽