Sous la supervision générale du Chef de sous-bureau et la supervision directe du chef de projet, et, en collaboration avec le chargé de programme et les unités concernées, le candidat retenu devra réaliser les objectifs fixés dans le cadre des différentes tâches qui lui incombent, en rapport avec toutes les activités liées à la gestion du projet Renforcement de la coopération transfrontalière, de la stabilisation et de la résilience des zones frontalières entre la République Démocratique du Congo et la République d’Ouganda (Borderlands).
- Assister dans la planification et la mise en œuvre des activités du projet Borderlands, en coordonnant avec les différents partenaires au niveau provincial et local, dont la Direction Générale de la Migration, les Ministères de l’Intérieur, des Affaires Sociales, du Genre, de la Santé, et la PNC, ainsi que tout autre partie prenante, dont la société civile et la communauté bénéficiaire.
- Coordonner la mise en œuvre des activités liées au projet, dont l’appui à la formation, le renforcement des capacités, la sensibilisation, la vulgarisation des textes, le suivi et l’accompagnement des acteurs pour la prise en charge des victimes de traite.
- Coordonner la mise en œuvre des activités liées au suivi et évaluation du projet, notamment dans la collecte de données, le suivi régulier, l’évaluation régulière, à mi-parcours et finale, et l’études d’impact.
- Maintenir des liaisons régulières et efficaces avec les différents partenaires du projet au niveau provincial et local, dont les ministères provinciaux, les institutions judicaires et sécuritaire, la société civile, ainsi que tout autre partie prenante dans la mise en œuvre du projet.
- Représenter le projet dans les réunions, ateliers et séminaires et rendre compte des résultats afin d’améliorer la programmation immédiate et future de l’OIM.
- Contribuer activement à la rédaction de rapports hebdomadaires et mensuels dans le respect des délais impartis.
- Assurer que les activités du projet soient convenablement mises en œuvre à travers la supervision des activités menées par les différents départements du programme (Finance, Logistique, Communication, etc.).
- Préparer des correspondances et discours officiels.
- Assurer l’intérim du Chef de projet en son absence.
- Effectuer toute autre tâche connexe demandée par la hiérarchie Education
- Avoir un diplôme du niveau universitaire en Sciences Politiques ou Sociales, Droit, Relations Internationales, sciences humaines et /du développement et/ou une expérience professionnelle et formation équivalente, et/ou diplômé(e) d’une Ecole supérieure de formation de la magistrature ou de la Police ; Expérience
- Une expérience professionnelle d’au moins 4 ans dans le domaine de gestion des projets (gouvernance et Etat de droit, sécurité, justice, mobilisation communautaire)
- Une expérience préalable avérée dans la mise en œuvre d’activités de protection, y compris l’identification, l’accompagnement et l’orientation des populations vulnérables.
- Expertise avérée dans le domaine de la mise en œuvre de projets de développement, notamment dans le domaine de la justice, de la sécurité ; Compétences
- Bonnes connaissances de la traite des personnes ;
- Bonnes connaissances des zones d’intervention (Aru, Irumu, Mahagi, Tchomia etc) et des différentes dynamiques locales ;
Connaissances des outils informatiques (Word, Excel, Powerpoint).
LanguesFrançais
Langues locales.
Competences Le titulaire doit démontrer les valeurs et les compétences suivantes :
VALEURS - Tous les membres du personnel de l'OIM doivent respecter et démontrer ces cinq valeurs :
• Inclusion et respect de la diversité : respecte et promeut les différences individuelles et culturelles. Encourage la diversité et l'inclusion.
• Intégrité et transparence : Maintien des normes éthiques élevées et agit d'une manière conforme aux principes/règles organisationnelles et aux normes de conduite.
• Professionnalisme : Démontre sa capacité à travailler de manière calme, compétente et engagée et exerce un jugement prudent pour relever les défis quotidiens.
• Courage : Démontre la volonté de prendre position sur des questions importantes.
• Empathie : montre de la compassion pour les autres, fait en sorte que les gens se sentent en sécurité, respectés et traités équitablement.COMPÉTENCES FONDAMENTALES - Indicateurs comportementaux – Niveau 2
• Travail d'équipe : Développe et promeut une collaboration efficace au sein et entre les unités pour atteindre des objectifs communs et optimiser les résultats.
• Fournir des résultats : produit et fournit des résultats de qualité de manière axée sur le service et en temps opportun. Est orienté vers l'action et s'engage à atteindre les résultats convenus.
• Gérer et partager les connaissances : Chercher en permanence à apprendre, partager les connaissances et innover.
• Responsabilisation : s'approprie la réalisation des priorités de l'Organisation et assume la responsabilité de ses propres actions et du travail délégué.
• Communication : Encourage et contribue à une communication claire et ouverte. Explique des sujets complexes de manière informative, inspirante et motivante.COMPÉTENCES MANAGÉRIALES - Indicateurs comportementaux – Niveau 2
• Leadership : Fournit une orientation claire, donne l'exemple et démontre la capacité de réaliser la vision de l'Organisation. Aide les autres à réaliser et à développer leur leadership et leur potentiel professionnel.
• Responsabiliser les autres : Crée un environnement propice dans lequel le personnel peut apporter le meilleur de lui-même et développer son potentiel.
• Bâtir la confiance : favorise les valeurs partagées et crée une atmosphère de confiance et d'honnêteté.
• Réflexion et vision stratégiques : Travaille de manière stratégique pour atteindre les objectifs de l'Organisation et communique une orientation stratégique claire.
• Humilité : Dirige avec humilité et montre une ouverture à reconnaître ses propres lacunes.
- Avoir un diplôme du niveau universitaire en Sciences Politiques ou Sociales, Droit, Relations Internationales, sciences humaines et /du développement et/ou une expérience professionnelle et formation équivalente, et/ou diplômé(e) d’une Ecole supérieure de formation de la magistrature ou de la Police ; Expérience