Background:
Background/Context
UN Women, grounded in the vision of equality enshrined in the Charter of the United Nations, works for the elimination of discrimination against women and girls; the empowerment of women; and the achievement of equality between women and men as partners and beneficiaries of development, human rights, humanitarian action and peace and security.
L’Agence des Nations Unies pour l’égalité genre et l’autonomisation des femmes, ONU Femmes, met en œuvre un triple mandat normatif, de coordination et opérationnel, en défendant les normes en matière d'égalité des sexes et d'autonomisation des femmes. ONU Femmes transforme la vision des objectifs de développement durable en une réalité pour les femmes et les filles, soutenant la participation égale des femmes dans tous les aspects de la vie. ONU Femmes met en relation des acteurs mondiaux, nationaux et locaux pour créer un environnement favorable, en travaillant avec les gouvernements et la société civile pour concevoir des lois, des politiques, des programmes et des services visant à garantir que les normes définies bénéficient réellement aux femmes et aux filles du monde entier. L'Agence s'efforce d'identifier et de démanteler les obstacles structurels en la matière et les relations de pouvoir inégales, y compris les lois, les politiques et les pratiques discriminatoires.
La Côte d’Ivoire enregistre un taux d’analphabétisme de l’ordre de 45%, dont 2/3 sont des femmes, majoritairement rurales ou périurbaines. A cela, il faut ajouter un taux de pauvreté estimé à 35% avec 75% des femmes du milieu rural vivant en dessous du seuil de la pauvreté.
Face à ces tableaux de précarité, des initiatives d’autonomisation économique des femmes et des jeunes filles sont élaborées en vue d’accroitre l’emploi et l’entrepreneuriat inclusifs, renforcer le capital humain et créer des liens durables avec le marché du travail.
ONU Femmes implémente le projet « Autonomisation des femmes et des filles défavorisées par l'éducation et le numérique » (projet KOAFEC), financé par la Banque africaine de développement, à travers le fonds KOAFEC. Ce projet est aligné au cinquième objectif prioritaire de la Banque (High 5), « Améliorer la qualité de vie des populations africaines » et s'inscrit dans la Stratégie pour l'emploi des jeunes et de la Stratégie pour l'égalité des sexes. Dans le cadre de cette stratégie, la Banque vise à accroître l'emploi inclusif et l'entrepreneuriat, à renforcer le capital humain et à créer des liens durables avec le marché du travail. Il est également aligné sur le pilier 2 de la Stratégie pour l'égalité des sexes : « Accélérer la création d'emplois pour les femmes grâce au renforcement des compétences ».
Le projet KOAFEC vise à garantir aux jeunes filles et aux femmes défavorisées de Côte d'Ivoire l'accès à un apprentissage de qualité, à l'entrepreneuriat et à l'emploi grâce à l'éducation et au numérique.
Ce projet s’inscrivant dans la réforme des IFEFs visant l’amélioration de la qualité et de la pertinence de la formation préparant à un métier et sanctionnée par la délivrance de certificats reconnus tant par les services de l'État que par le secteur privé en vue d'accroître les possibilités d'insertion économique des apprenantes des IFEF.
Par ailleurs, en vue de renforcer les actions et les résultats prévus par la réforme, il est impératif d’identifier les mesures correctives pour surmonter les obstacles à l'apprentissage et à la formation professionnels pour les filles et les femmes défavorisées et de mener des dialogues politiques visant à renforcer l'importance des droits des filles et des femmes à l'éducation et à la formation professionnelle.
A cet effet, ONU Femmes recrute un consultant national qui sera chargé de l’élaboration d’un plaidoyer auprès des décideurs politiques nationaux et locaux sur l'éducation de la seconde chance pour les femmes et les jeunes femmes en Côte d’Ivoire.
Le/la consultant·e rendra compte à la Coordonnatrice du projet et sera assisté par l’assistante programme autonomisation économique des femmes, qui sera le point focal pour les questions de contrat et de paiement.
Description of Responsibilities/ Scope of Work:
- Réaliser une évaluation des mesures correctives pour surmonter les obstacles à l'apprentissage et à la formation professionnels pour les filles et les femmes défavorisées ;
- Organiser un atelier pour valider les résultats de l'évaluation et les mesures correctives proposées, ainsi que des opportunités de développement et d’entreprenariat pour les filles et les femmes défavorisées ;
- Constituer l'équipe de plaidoyer ;
- Mener des dialogues politiques sur l'importance des droits des filles et des femmes à l'éducation et à la formation professionnelle.
Deliverables:
- Un Rapport de démarrage comprenant la compréhension des TDR, un planning détaillé et la méthodologie ;
- Un rapport de l’étude réalisée sur l'éducation de la seconde chance pour les femmes et les jeunes femmes ;
- Un rapport des 10 campagnes de plaidoyer sur l'importance des droits des jeunes femmes à l'éducation et à la formation professionnelle ;
- Un document de stratégie de dialogue politique avec un plan de mise en œuvre validé sur l'importance des droits des filles et des femmes à l'éducation et à la formation professionnelle.
Competencies :
Core Values:
Respect de la diversité Intégrité ProfessionnalismeCore Competencies:
Sensibilisation et sensibilité aux questions de genre Responsabilisation Résolution créative de problèmes Communication efficace Collaboration inclusive Engagement des parties prenantes Prêcher par l'exemplePour plus d’information sur les valeurs et compétences au sein de ONU Femmes, veuillez visiter le lien .
Functional Competencies:
Capacité à s'engager avec un large éventail de partenaires publics et privés, à établir, maintenir et/ou renforcer les relations de travail, la confiance et la compréhension mutuelle; Capacité à communiquer de manière claire, concise et sans ambiguïté, tant par écrit que verbalement ; à adapter les messages et à choisir les méthodes de communication en fonction du public ; Capacité de recherche et d’analyse ; Excellentes compétences analytiques avec une forte volonté d'obtenir des résultats ; Capacité à travailler de manière autonome ; Excellentes compétences en communication et en rédaction en français et en anglais. Capacité rédactionnelle de documents de stratégie.Required Qualifications
Education and Certification:
Master en Economie de développement, économie de l’éducation, Genre et Développement, sociologie, ou tout autre domaine connexe.Experience:
Une expérience avérée d’au moins 5 années dans la rédaction / évaluation de documents de politique de stratégie et/ou en matière d’éducation ; Une bonne connaissance des enjeux liés à l’éducation de la seconde chance et à l'entrepreneuriat féminin en en Côte d’Ivoire ; De solides compétences en recherche et en analyse des politiques et programmes de développement ; Une solide expertise et expérience dans la collaboration avec les gouvernements et les partenaires au développement ; Une expérience avérée dans la conduite de missions en rapport avec la problématique genre.Languages:
La maîtrise du français est exigée, La connaissance de l'anglais est un atout.How to Apply
Les candidat-e-s intéressé-e-s sont appelé-e-s à postuler en ligne en suivant les indications ci-dessous :
CV personnel ou P11 Une lettre de motivation (longueur maximale : 1 page), Le comité d’évaluation pourra, au besoin et selon les cas, examiner tout autre matériel jugé pertinent pour apprécier la valeur de l’expérience, notamment des rapports, présentations, publications, campagnes ou tout autre document utile.Prière noter que ces documents doivent être soumis en un seul fichier PDF. Toute candidature incomplète ne sera pas considérée.
La présélection sera faite sur la base i) des qualifications et expériences, ii) de l’évaluation des propositions techniques.
Les candidatures féminines sont vivement encouragées. À compétences égales, la candidature féminine sera privilégiée.
Statements :
In July 2010, the United Nations General Assembly created UN Women, the United Nations Entity for Gender Equality and the Empowerment of Women. The creation of UN Women came about as part of the UN reform agenda, bringing together resources and mandates for greater impact. It merges and builds on the important work of four previously distinct parts of the UN system (DAW, OSAGI, INSTRAW and UNIFEM), which focused exclusively on gender equality and women's empowerment.
Diversity and inclusion:
At UN Women, we are committed to creating a diverse and inclusive environment of mutual respect. UN Women recruits, employs, trains, compensates, and promotes regardless of race, religion, color, sex, gender identity, sexual orientation, age, ability, national origin, or any other basis covered by appropriate law. All employment is decided on the basis of qualifications, competence, integrity and organizational need.
If you need any reasonable accommodation to support your participation in the recruitment and selection process, please include this information in your application.
UN Women has a zero-tolerance policy on conduct that is incompatible with the aims and objectives of the United Nations and UN Women, including sexual exploitation and abuse, sexual harassment, abuse of authority and discrimination. All selected candidates will be expected to adhere to UN Women’s policies and procedures and the standards of conduct expected of UN Women personnel and will therefore undergo rigorous reference and background checks. (Background checks will include the verification of academic credential(s) and employment history. Selected candidates may be required to provide additional information to conduct a background check.)
Note: Applicants must ensure that all sections of the application form, including the sections on education and employment history, are completed. If all sections are not completed the application may be disqualified from the recruitment and selection process.